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为提升学生的思辨能力与表达素养,2025年7月25日,由上海关兴教育文化组承办的“辩出你我”辩论赛决赛在多媒体教室激烈开赛。经过前期多轮角逐,最终两支队伍脱颖而出,围绕“生命不可重来是可悲的还是可喜的”这一主题展开巅峰对决,为在场师生呈现了一场思维盛宴。
比赛伊始,双方一辩开篇立论,均以清晰的逻辑框架亮出观点。
正方一辩从“若生命如电子游戏般可无限重启,奋斗还有何意义?正如限量版邮票因稀缺而珍贵,生命的不可复制性恰是其神圣所在!”切入;
反方一辩则立即以沉痛语调反击:“当病魔夺走亲人最后道别的机会,当失误造成终生遗憾,这无法重写的剧本,难道不是生命最深的悲鸣?”她列举了校园真实案例:“初三学长因体考失误与重点高中失之交臂,不可重来的伤痛如何化作喜悦?”
立论环节中,双方引经据典,既展现了扎实的知识储备,又凸显了对辩题的深度解读。
自由辩论的铃声一响,正方二辩立刻抢过话筒:“对方辩友,正因为无法重来,我们才更努力啊!就像期末考试,要是能重考一百次,谁还会拼命复习?”反方立刻站起来反驳:“可是努力了也未必成功啊!我表哥每天练琴到深夜,却在比赛前摔伤了手,永远错过了机会,这难道不残酷吗?”
你来我往间,选手们反应敏捷,言辞犀利,时而引述权威观点增强说服力,时而以生活化场景引发共鸣,台下掌声此起彼伏。
结辩阶段,双方四辩梳理全场交锋点,重申核心观点并回应对方质疑。
反方结辩道:“当坠巢雏鸟的瞳孔永远凝固,这‘尚未展开即被收回’的存在,如何承载生命之重?又何来可喜?”
正方起身反击:“正因匠人知晓泥土不可回炉,才在窑火中倾注全部虔诚,创造出千年间依然生辉的茶壶。不可重来不是存在的悲剧,而是宇宙赐予灵魂的庄严特权!”
赛后,黄老师对比赛点评道:“两队展现了出色的团队协作与思辨能力,尤其正方用‘陶艺不可逆性’解构存在困境,实属惊艳!体现了辩论‘明辨是非、探求真理’的本质。”最终,正方凭借更严谨的逻辑与默契的配合摘得桂冠。
此次辩论赛不仅为学生提供了展现自我的平台,更在思想碰撞中培养了理性思考与多元视角。正如一位参赛选手所言:“胜负之外,更珍贵的是学会倾听不同声音,在辩论中完善对世界的认知