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传真:021-50805239网络成瘾的源头到底在哪里?
正值盛夏,暑期来临,又到了青少年网瘾高发季节,这也是家长最头疼的问题,特别是遇上青春期叛逆孩子,更是不知如何进行教育。
根据中国青少年网络协会发布的数据显示,青少年中有网瘾者的比例占到14%,上千万的青少年有网瘾,网瘾的背后是明显的学业、职业和社会功能的损伤,网络成瘾已经成为全社会共同关注的健康问题。
网瘾是种“病”!
网瘾的正式名称为网络成瘾综合征( internet addictiondisorder,简称IAD),最早由美国精神病学家伊凡•戈登伯格( Ivan Goldberg)于1994年提出。
5月25日,世界卫生大会审议通过《国际疾病分类第十一次修订本》将“游戏障碍(Gaming Disorder)”作为新增疾病,纳入“成瘾行为所致障碍”疾病单元中,网瘾是种“病”!
那到底应该如何改善青少年网络成瘾呢?如何做才更有效果?我们需要从源头说起,剖析一下那些诱发青少年网络成瘾的因素:
1、学习压力:现如今对于青少年来说,各种辅导班,考试学习,属于自己的空间越来越少,这致使很多青少年试图通过网络活动来丰富业余生活,体验自我实现后的成就感与满足感,久而久之,将网络变成了自己的精神寄托。
2、现实中社交障碍:有些网瘾的孩子一开始并不是因为十分喜欢才接触网络的,而是在现实的人际交往处理上出现困难的结果。为缓解现实生活中复杂的人际关系,他们往往选择用网络人际代替现实人际来应对社交恐惧,但长期沉迷于网络又会使其脱离现实社会加重社交恐惧程度,如此恶性循环造成网络成瘾。
3、家庭社会变故:如父母离异、过世,或家庭环境突然改变等等。青少年心智尚未成熟,如果内心的痛苦得不到及时疏解,他们容易依赖网络这一虚拟环境来帮助他们逃离残酷的现实,在网络中实现幸福感和满足感。
4、不恰当的教育方式:严厉型、打骂型、放纵型和溺爱型等不恰当教育方式,也成为影响网络成瘾的重要因素。
对于孩子的网络成瘾,父母不要强行用暴力试图纠正孩子的行为。
青少年网络成瘾背后往往还涉及比较复杂的精神心理问题,比如与父母的关系问题、学业问题、注意缺陷障碍、焦虑或抑郁等问题。